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[判断题]

培养有一定课程设计能力的研学旅行指导师队伍,是未来作为承办方的旅行社需要重点突破的方向。()

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第1题
在研学课程评价中,()对课程的评价是推动研学旅行课程设计不断改进和完善的关键因素。

A.研学指导师

B.教师、学生

C.研学基地人员

D.社会各界人士

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第2题
一个完整的研学课程设计,对于研学旅行活动的准备、实施,对研学指导师的培养、执教都有非常重要的意义。()
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第3题
研学旅行承办方资质能力要求,主要体现在服务资质()。

A.服务对象

B.资源整合能力

C.研学课程设计能力

D.落地执行能力

E.安全保障能力

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第4题
研学旅行的体验性是指学生需要通过实践体验完成的课程,培养()。

A.创新精神

B.实践能力

C.反应速度

D.应变能力

E.沟通能力

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第5题
研学指导师需准备研学相关知识是文化知识和()。

A.饮食安全知识

B.交通安全知识

C.旅行安全知识

D.相关学科知识

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第6题
在研学旅行组织实施,出行前一日,研学指导师会再次与()落实车辆情况,避免出现问题。

A.各车司机

B.学校

C.主要负责人

D.学生

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第7题
行前课程对于女研学指导师不建议戴夸张的饰品,不建议化淡妆。()
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第8题
研学指导师接收物资过程中使用的()可作为凭证,在交接双方完成交接工作时签字确认,目的是明确任。

A.购货发票

B.研学课程方案

C.物资清单

D.研学课程工作手册

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第9题
研学指导师了解学生学情后,可将学校的育人理念和研学课程内容结合起来,根据学生特点进行引导,更好地实现研学课程的价值和意义。()
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第10题
在研学旅行课程安全中研学旅行主体-般是指参与研学活动的()。

A.中小学生

B.家长

C.旅行社

D.中小学校教师

E.研学旅行从业人员

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第11题
研学指导师需充分了解研学对象的学情,包括学校基本情况、校园文化、办学特色、育人目标、()、服务保障标准、学生的研学经历等。

A.学生家长信息

B.学生家庭情况

C.研学课程需求

D.学校师资力量

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