题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
您了解到幼儿园制订相关鼓励教师利用信息技术进行教学的措施的情况（）
A.非常完善
B.有
C.有一些
D.没有
答案
B、有
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
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A.教师了解更多科学、正确的性知识
B.与孩子进行有关性教育的有效沟通、交流的技能训练
C.与家长分析性教育信息、资料的平台
D.专家咨询、指导
E.各方面（家长、幼儿园、社会）
F.其他
A．观察了解幼儿，制订教育工作计划
B．指导调配幼儿膳食，检查食品卫生
C．创设好的教育环境，合理组织教育内容
D．经常与家长保持联系，共同完成教育任务
有时候，他还带领学生去附近的企业参观，引导学生关注物理知识的实际应用。
在某次教学研讨中，***向他请教教学经验时，他说：“想让学生喜欢你的课，教师应该做到“四要”：要了解学生、要吃透教材、要调动学生积极性、要把握好教学节奏。这就要求教师善于学习，因为教学有法而无定法。”而后，他们会围绕具体主题，分头提出教学实施思路，在商讨的基础上形成教学设计。年轻教师很喜欢这样的研讨。
佟老师坚持问读物理教学的最新论著，还会利用噻暑假到大学和研究所参加相关研讨活动，有时还自费去参加前沿培训。有人问他：“您已经是名师了，还参加这些培训啊？"他说：”学习既能让学生受益，又能让自2快乐，何乐而不为呢？ "
问题：请结合材料，从教师职业道德的角度，评析佟老师的行为。
A.运用相关后果法、惩罚法等方法矫正琪琪的咬人行为。
B.琪琪咬人是其生理不成熟造成的，随着生理发育日趋成熟，咬人行为会自然消失，所以教师不必进行特别的干预。
C.为保护其他幼儿不受伤害，请家长带琪琪回家，待其改掉咬人习惯后再回幼儿园。
D.采取措施让琪琪所在的生活环境更加舒适，尽量减少过度刺激，同时教给琪琪一些沟通方式和适宜的应对技能来保护她远离过度刺激。
A.加强对企业文化的教育
B.充分合理的利用传播媒体，让员工更加了解企业文化
C.与现代科技相结合,通过新形式增加员工对企业文化的体验
D.鼓励不同的企业之间多进行企业文化交流
E.坚持企业文化传承创新，将企业文化融入工作
A.培训前让参训教师了解相关作品内容
B.培训专家个人的教学特色
C.各个专家之间的衔接
D.一次培训围绕某一特定主题展开
E.安排参训教师实践环节
F.培训后有跟踪调查，收集问题，以便开展有针对性的新一期培训
