题目内容
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[单选题]
以下学习目标,表述不规范的是()。
A.通过学习酸雨的危害,培养学生的环境保护意识
B.能说出我国酸雨类型和酸雨区分布
C.通过参与探究酸雨形成原因的活动,树立科学探究精神
D.通过探索治理酸雨的措施,理解治理酸雨的基本原理
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A.通过学习酸雨的危害,培养学生的环境保护意识
B.能说出我国酸雨类型和酸雨区分布
C.通过参与探究酸雨形成原因的活动,树立科学探究精神
D.通过探索治理酸雨的措施,理解治理酸雨的基本原理
A.为源和目的之间的通信建立一条虚电路
B.一般不检查IP包的源地址的有效性
C.通过路由协议学习网络的拓扑结构
D.根据目标地址寻找路径
A.引用不真实、不准确的数据和材料
B.隐瞒限制条件
C.对过往业绩进行虚假或夸大表述
D.偷换概念、不当类比、隐去假设等
A.培养核心能力
B.提高获取和使用信息的能力
C.改善企业文化促进战略实施
D.通过开发新产品和改善客户服务来提高生产力、效率、产品周期与创新
A.提供的验收资料不规范、不完整、不真实。
B.严重偏离项目开发的内容和预期目标。
C.项目开发过程及结果存在纠纷尚未解决。
D.经费使用中存在不合理、不规范支出。