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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

教师在上个考核周期因上课迟到被学生举报,影响了上个考核周期的绩效评价,但在此次考核周期内没有出现问题,却因为上次事故而影响了其绩效考核。这是考核中的()。

A.溢出效应

B.刻板印象

C.近因效应

D.晕轮效应

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第1题
当教师出现下列哪些情况时,可以由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘()

A.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失

B.体罚学生,经教育不改

C.品行不良、侮辱学生,影响恶劣的

D.上课迟到

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第2题
发生以下哪种情况,学校不能处分教师()。

A.因生病没来上课

B.侮辱学生

C.体罚学生

D.因缺课造成学生成绩普遍下降

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第3题
某班主任规定学生迟到一次罚款10元,上课不遵守纪律,罚款15元。该班主任的做法()

A.正确,班主任有管理学生的权力

B.正确,可以提高学生的积极性

C.错误,班主任没有罚款的权利

D.错误,在警告无效后才能罚款

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第4题
上课铃响,教师进入教室在讲台上站定,用目光扫视一下全班学生,学生就可以安静下来,问教师运用了什么?
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第5题
中学生王某上课玩手机,被班主任李某当场没收。王某课后向李某承认错误并要求归还其手机,被李某以王某违反校规为由拒绝。李某的做法()

A.正确,学校规章应该人人遵守

B.正确,教师有惩罚学生的权利

C.不正确,侵犯了学生的财产权

D.不正确,应家校沟通,将手机还给学生家长

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第6题
学生应当遵守的最基本礼仪是()。

A.上课关手机

B.宿舍守规矩

C.上课不迟到

D.就餐守秩序

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第7题
1)分析下边案例中教师为什么“犯了一个很大的错误”2)教师应怎样避免犯这样的错误在六月的一天早
晨,早读课已开始十分钟了,我才见班上三个寄宿生手中拎着早餐,满头大汗地跑进教室,当时我以为他们是因为睡懒觉而迟到了,所以我没让他们说明理由,就让他们在教室走廊上罚站,并命令他们在第一节课上课时到校园内转一圈,看一看,数一数到底还有几位学生在校园内转悠而不进教室当时我注意到三个人朝我瞪了几眼,满脸气愤,一言不发。第一节上课铃声响后,他们三个人极不愿意地下了楼去校园寻找有没有不进教室的学生。几分钟以后,其中的一个学生气喘吁吁地跑进我办公室,说“老师,没有学生不进教室”,另一个说“老师,今天我们也不是存心要迟到,而是轮值冲厕所时,发现厕所堵塞了,我们花了很长时间才疏通”一听到这些话,我就觉得自己犯了一个很大的错误。当时我是以自我为中心,没有耐心细致地聆听学生说事情的原委,就很冲动地处理了这件事,让学生受了委屈。为此,我主动向学生地道了歉。

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第8题
学生知道上课应该准时,却因为冬天怕冷总是迟到,对该生的教育应该培养其()。

A.道德认识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

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第9题
哪些情况下教师资格证注册不合格?()

A.无故逾期不申请定期注册的

B.依法被撤销或丧失教师资格的

C.违反《中小学教师职业道德规范》和师德考核评价标准影响恶劣的

D.一个定期注册周期内有一次年度考核不合格的

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第10题
下列说法正确的一项是()

A.课间是同学们的休息时间,可以自由安排

B.一节课结束,上课教师便可自行离开,由下一节课教师提前侯课

C.各班上厕所学生由班主任指定的组长负责在下课时间整队及带队前往洗手间,组长在队伍前带领沿走廊右侧行走,责任教师在队伍最后

D.课间如厕结束,学生自主回到各自班级

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