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[单选题]
《指南》与《纲要》一脉相承，共同构架了我国幼儿园社会教育的目标结构体系和具体内容。二者对幼儿园社会教育目标的规定，都涉及（)。
A.自我意识(人与自我的关系)
B.人际交往(人与他人的关系)
C.社会适应(人与社会的关系)
D.以上都有
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A.都是马克思主义中国化的理论成果
B.都是中国化的马克思主义
C.都是中国共产党长期坚持的指导思想和全国各族人民团结奋斗的共同思想基础
D.都是国家的指导思想
E.与马克思列宁主义一脉相承
A.《幼儿园工作规程》
B.《幼儿园教育指导纲要(试行)》
C.《3-6岁儿童学习与发展指南》
D.《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》
A.《幼儿园工作规程》(中华人民共和国教育部令第39号)
B.《幼儿园教育指导纲要(试行)》(教基〔2001〕20号)
C.《3-6岁儿童学习与发展指南》(教基二〔2012〕4号)
D.《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(国发〔2010〕41号)
