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[判断题]

X理论与Y理论是管理学家泰勒提出的关于人性的两种假设。()

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第1题
说明管理学家麦克格雷戈有关人性假设的“X”理论和“Y”理论。你认为现实中的实际情况应该是怎样的?

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第2题
针对“自由人”和“第三种人”的谬论,瞿秋白写了()。

A.《文艺的自由和文学家的不自由》

B.《论“第三种人”》

C.《关于“第三种文学”的倾向与理论》予以批驳

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第3题
古典管理理论开始系统形成,主要标志是法约尔的《科学管理理论》和泰勒的《工业管理与一般管理》。()
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第4题
美国管理学家科曼将()等理论结合在一起提出领导生命周期理论。

A.四分图理论、成就需要理论、不成熟---成熟理论

B.成就需要理论、需要层次理论、强化理论

C.四分图理论、管理方格理论、不成熟---成熟理论

D.成就需要理论、管理方格理论、需要层次理论

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第5题
泰勒的“科学管理理论”走入学校管理实践领域,它给学校管理带来的是管理的标准化、定量化、程序化和效率化。()
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第6题
管理过程理论的代表人物是()

A.亚当斯

B.韦伯

C.法约尔

D.泰勒

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第7题
下列哪一位管理学家,为后来的“社会系统学派”理论奠定了基础()。

A.切斯特-巴纳德

B.马科斯-韦伯

C.亨利-法约尔

D.麦克雷戈

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第8题
契合理论最早源自Lewin在1951年提出的人—环境(相互作用)理论,主要包括()

A.人与环境契合

B.个人—职业契合

C.个人—组织契合

D.组织—职业契合

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第9题
态度转变理论中,“P—O—X”模型是()提出的。

A.费斯廷格

B.海德

C.纽科姆

D.安尼斯费德

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第10题
在美国文化管理中,X理论的中心原则是:()。

A.强调个人与组织目标的一体化

B.促使职工进行自我管理

C.强调人的主观能动性

D.通过行使职权实现指导和控制

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第11题
X理论认为,领导与管理者应强调计划、组织、指挥与控制和生产任务的完成为主。()
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