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第4题
幼儿园社会教育的目标是指幼儿园社会教育所要达到的最终结果，具体包括幼儿园社会教育的总目标_______和具体的活动目标。
A.分目标
B.年龄阶段目标
C.年级目标
D.特殊的活动目标
第6题
《指南》与《纲要》一脉相承，共同构架了我国幼儿园社会教育的目标结构体系和具体内容。二者对幼儿园社会教育目标的规定，都涉及（)。
A.自我意识(人与自我的关系)
B.人际交往(人与他人的关系)
C.社会适应(人与社会的关系)
D.以上都有
第7题
幼儿园年龄阶段社会教育的目标是总目标在各年龄段上的具体体现，也是对幼儿园各年龄班儿童社会性发展提出的具体要求。其中，使幼儿初步了解自己的成长及成人为此付出的劳动，激发幼儿爱父母、爱老师及其他长辈的情感属于()的社会教育目标。
A.小小班
B.小班
C.中班
D.大班
第10题
在设计学前儿童社会教育活动时，活动内容的选择应注意：（)。
A.先设定目标，再选择活动内容
B.根据活动的目标来选择内容
C.根据学前儿童社会性发展的现有问题选择内容
D.根据学前儿童社会性发展的已有水平选择内容
