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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

()常运用于生活或私人领域中的非职业情境,指向一种个人生活的内在的文化规范,具有主观性、个体性、习俗性等特征。

A.道德

B.伦理

C.伦理规范

D.价值观

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第1题
从自己擅长的智能领域中寻找职业工作,更容易成功或得心应手,对吗?

A.对

B.错

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第2题
具有创造型职业锚的人往往不愿意选择那些带有一般管理性质的职业。相反,他们总是倾向于选择那些能够保证自己在既定的技术或功能领域中不断发展的职业。()
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第3题
从()的角度看,计算机程序设计员必须了解和熟悉与自身职业有直接或间接关系的领域中取得的新成果,才能更好地掌握本职业的各项技能。

A.管理

B.发展

C.效益

D.业务

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第4题
艺术领域中“感受与欣赏”的目标有()

A.喜欢自然界与生活中美的事物

B.喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品

C.喜欢听音乐或观看舞蹈戏剧

D.喜欢观看绘画、泥塑或其他艺术形式作品

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第5题
双重职业通道主要用来解决某一领域中具有专门技能,也同样适合通过正常升迁程序调到管理部门的员工的发展问题。()
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第6题
2009年媒体披露的()暴露出我国职业病防治领域中的一些问题,职业病防治工作再次引起全社会的高度关注。

A.福建省仙游县外来农民工患职业病事件

B.河北省高碑店市农民工苯中毒事件

C.河南张海超开胸验肺事件

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第7题
在目前的建筑安装工程领域中,大多数工程中对于常压流体介质管道管材的选用分别为()。

A.焊接钢管

B.涂塑钢管

C.衬塑钢管

D.液体环氧涂料内防腐钢管

E.无缝钢管

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第8题
计算机领域中,只有______是未经处理的数据。

A.处理后的数据

B.非数值数据

C.基本素材

D.数值数据

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第9题
下列关于职业道德和精神文明关系的表述,不恰当的一项是()。

A.职业道德建设是精神文明建设的重要内容

B.职业领域中的精神文明建设就是职业道德建设

C.职业道德建设是思想道德建设的重要内容

D.职业道德建设是精神文明建设的客观要求

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第10题
以下哪种说法,符合《3-6岁儿童学习与发展指南》幼儿科学领域中数学认知的目标()

A.掌握数的加减运算技能

B.初步感知生活中数学的有用和有趣

C.感知形状与空间关系

D.感知和理解数、量及数量关系

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第11题
科学领域中,数学认知包括哪几个目标()

A.在探究中认识周围事物和现象

B.初步感知生活中数学的有用和有趣

C.感知和理解数、量及数量的关系

D.感知形状与空间关系

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