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[判断题]

幼儿文学鉴赏是人们在阅读儿童文学作品时的一种特殊的精神活动,是由阅读儿童文学作品引发的一种艺术思维活动和审美活动。()

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第1题
()是人们对各种文学形象,主要是文学作品进行阐释、研究和评价的科学。

A.文学鉴赏

B.文学批评

C.文学争鸣

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第2题
可以为幼儿提供理解文学作品内容的“图式”,帮助儿童在聆听或阅读文学作品时对语言符号所表达的意义进行预测或推理的是()。

A.情节

B.人物

C.修辞

D.结构

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第3题
()是人们在阅读文学作品过程中所产生的一种审美的认识活动。

A.文学评论

B.文学欣赏

C.文学批评

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第4题
幼儿园文学活动的第三个特征是()。

A.提供多种与文学作品相互作用的途径

B.提供丰富的阅读资料

C.讲述幼儿喜欢的故事

D.表演有情节的文学作品

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第5题
在“具有初步的阅读理解能力”目标中,4-5岁儿童()

A.能听懂短小的儿歌或故事

B.能大体讲出所听故事的主要内容

C.能说出所阅读的幼儿文学作品的主要内容

D.能根据故事的部分情节或图书画面的线索猜想故事情节的发展,或续编、创编故事

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第6题
在传统文化的早期阶段,文化呈现出一种综合的形态,这种形态成为孕育中国传统医学和古典文学的共同摇篮。在这两个学科尚未独立分离出来的时候,中国传统医学与古典文学之间存在着明显的杂糅现象。无论是诗歌、民歌、民谣,还是市井小调,都是古代医学重要的传播载体。另一方面,很多医学古籍本身就是有着丰富文学价值的作品。在阅读这些古典医学著作时,往往能够体验到文学中的那份必然和深邃。下列说法与文意不符的是()

A.医学和文学在传统文化早期阶段并非泾渭分明

B.阅读经典医学古籍可能获得审美体验

C.中国传统医学与古典文学植根于共同的文化土壤

D.研读古典文学作品是研究传统医学的基础

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第7题
在未来的文学传递过程中,纸质幼儿文学作品的作用仍是无可置疑的。()
在未来的文学传递过程中,纸质幼儿文学作品的作用仍是无可置疑的。()

此题为判断题(对,错)。

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第8题
所谓文学接受是指读者注意文学作品、初步阅读或听讲作品,以至产生兴趣的过程。()
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第9题
幼儿文学是适应学龄前幼儿的文学接受特点而创作的文学作品,如()。

A.《鲁滨逊漂流记》

B.《万卡》

C.《秃秃大王》

D.《小蝌蚪找妈妈》

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第10题
在培养幼儿初步阅读理解能力上,教育建议不包括()。

A.经常和幼儿一起阅读,引导他以自己的经验为基础理解图书的内容

B.在阅读中发展幼儿的想象和创造能力

C.引导幼儿感受文学作品的美

D.帮助幼儿认识图书中的文字

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第11题
5至6岁幼儿还不能说出所阅读的幼儿文学作品的主要内容()
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