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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

解题过程中,我能够意识到自己心情的好坏而随时调整自己的心情,防止干扰答题()

A.1.从不这样(10次有0次)

B.2.偶尔这样(10次有1~2次)

C.3.有时这样(10次有3~5次)

D.4.经常这样(10次有6~8次)

E.5.总是这样(10次有8次以上)

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第1题
在动笔解答数学问题时,我对自己的解题思路不是很清楚()

A.很不符合

B.不太符合

C.不太确定

D.有点符合

E.非常符合

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第2题
弗洛伊德把能够被自己意识到的心理活动叫做潜意识。()
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第3题
()年级时,小学儿童能够明确意识到自己是班里的一员。

A.1

B.2

C.3

D.4

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第4题
罗杰斯认为,功能完善的人能够意识到自己的身体和心理的疾病,只是在生命的后期才受到这些问题的威胁。()
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第5题
“我非常能够理解您的心情,像您这样的情况,我过去也曾经遇到过,后来发现,最重要的就是这个问
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第6题
当别人对我无礼时,我往往()

A.立即表示出不快

B.心情不快,但能很快消除

C.谴责对方

D.不去理他,考虑自己的事

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第7题
可以通过以下哪些方式来为对方提供建设性的反馈()。

A.为了避免引起对方的防御心理,尽量为对方提供描述性的反馈,而不是简单的去评价对方做法的好坏。比如描述自己可能做出的反应,让对方来决定是否采用你的反馈

B.提供具体的反馈,而不是概括与总结。让对方能够将你描述的现象与自己的行为更好的联系在一起

C.在考虑双方需求的基础上提供反馈。如果在提供反馈的时候只考虑到了自己的需求,而没有顾及对方的需求,反馈可能会产生负面印象

D.提供的反馈需要能够指向对方能够控制的行为。如果提供的改进意见超出了对方的能力控制范围,可能会让对方感受到更加的沮丧

E.立刻指出你认为的对方需要做出的改进,不用考虑对方是否向你提出了需要反馈的请求,因为你这是在为他好

F.如果对方提出了反馈的请求,那就说明了他已经做好了接受你任何反馈的准备。因此,你需要尽可能的提供全面的反馈

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第8题
心情不佳时我能努力想一些令自己开心的事情()

A.总是这样

B.经常这样

C.偶尔这样

D.从不这样

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第9题
‎面试官问你有什么缺点,以下回答中哪个最理想?()

A.我缺点是有时候想把事做的尽善尽美,结果就完成的较晚,我已经意识到这一点,在努力改进,边行动边修正

B.我没有什么缺点

C.我小心眼好嫉妒,爱偷懒脾气还大

D.我干起活来太拼命不注意自己身体

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第10题
以下关于弗洛伊德人格理论的正确表述为()A、本我,是指原始的自己,包含生存所需的基本欲望、冲动
以下关于弗洛伊德人格理论的正确表述为()

A、本我,是指原始的自己,包含生存所需的基本欲望、冲动和生命力

B、本我是一切心理能量之源,本我按快乐原则行事,它不理会社会道德、外在的行为规范,它唯一的要求是获得快乐,避免痛苦,本我的目标乃是求得个体的舒适,生存及繁殖,它是无意识的,不被个体所觉察

C、自我,其德文原意即是指“自己”,是自己可意识到的执行思考、感觉、判断或记忆的部分,自我的机能是寻求“本我”冲动得以满足,而同时保护整个机体不受伤害,它遵循的是“现实原则”,为本我服务

D、超我,是人格结构中代表理想的部分,它是个体在成长过程中通过内化道德规范,内化社会及文化环境的价值观念而形成,其机能主要在监督、批判及管束自己的行为

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第11题
以下表述中,体现了情绪调节误区的有()。

A.等我财务自由了,就会快乐了

B.人们可以为自己的心情负责

C.本来挺开心的,都是因为他,害得我生气

D.我的好心情都被这被这场大雨毁了

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