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[单选题]

有些同学进入初中后,觉得学习压力明显加大,总担心考不好,焦虑不安。面对这种情绪,我们应该主动调节。你认为以下调节方法可取的是()

A.张晓每晚玩网络游戏到深夜

B.李明上课时看小说解压

C.王鹏整夜唱歌排解焦虑

D.朱军每天抽时间到运动场跑跑步

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D、朱军每天抽时间到运动场跑跑步

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第1题
小刚在小学时成绩一直名列前茅,可进入初中以后,由于科目增多,难度加大,他虽然还是很认真学习,但感觉到成绩明显下降了,困惑不解。下列建议能帮他享受学习快乐的是()

A.让爸爸妈妈帮忙监督检查学习情况

B.合理安排时间,制订学习计划,改变学习方法

C.智力水平已经落后了,还需要加倍努力用功

D.科目太多就选两个自己喜欢的认真学,其余的就随它吧

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第2题
小明在小学时成绩一直名列前茅,可进入初中以后,由于科目增多,难度加大,他虽然还是很认真学习,但感觉到成绩明显下降了,小明对此困惑不解。下列建议能帮他享受学习快乐的是()

A.让爸爸妈妈每天帮忙监督检查学习情况

B.合理安排时间,制订学习计划,善于运用不同的学习方式

C.智力水平已经落后了,还需要加倍努力、用功

D.科目太多就选两个自己喜欢的认真学,其余的就随它去吧

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第3题
心理诊所的“知心姐姐”收到了这样一封信:“自从上初中以来,我觉得自己变了,以前不愿与女生接触,但现在老想和女生说话,爱和女生待在一起,感觉和女生在一起做事效率特别高。我是不是有什么问题”“知心姐姐”的下列回答恰当的是()①进入青春期后,与异性同学交往愿望加强,这是正常的②进入青春期后,少男少女们渴望与异性同学交往的情感不乏纯洁、好奇,需要我们珍惜和保护③在中学里,产生与异性同学交往的情感,是早恋的前兆,是不正常的,需要进行心理诊治④与异性同学交往的情感,需要我们理智、正确对待

A.②③④

B.①②③

C.①②④

D.①③④

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第4题
潘敏刚结束新人封闭培训,进入链家工作。入职第一天,林聪明担任潘敏的师傅,林聪明首先要求潘敏跑盘,在跑盘期,潘敏觉得自己对商圈和责任盘的了解都提升了不少,初步建立了自信,但跑盘结束进入转正前期后,潘敏立刻觉得要学习的事明显变多,时间似乎有些安排不过来,工作节奏也有些跟不上,但又不知道该如何改善。8. 你建议潘敏可以做以下哪些事情来改进自己的时间管理()

A.每天早上安排好自己当天的工作,晨会后和师傅讨论

B.每天都坚持微信维护业主和客户

C.每天至少陪看一套房

D.端口是重要的开发渠道,每天花在端口上的时间越多越好

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第5题
基本资料:读高三的小露突然拒绝上学,原因是许多同学超过了她,她害怕考不上大学。各种安慰劝说都不能解其心结。小露从小好面子,小学三年级时感到“谁的成绩好,谁就能获得老师的喜欢”。因而学习格外用功,成绩一直保持优良,深受老师夸奖、父母宠爱。初中更加发奋,排名从三十八位挤进前五位。自信心也随之膨胀,觉得自己不是平凡人,不屑与“差生”为伍,发誓要进一流大学。进入高中后,她虽然比谁都努力,成绩却一直在中游徘徊。看到许多成绩平平的同学纷纷冲到了前头,她难过得心痛。每考一次试就增加一次痛苦,气无处发泄而转嫁给父母,怨这怨那,情绪变化无常,父母诚惶诚恐。其内心被“既想读书又怕读书”的矛盾扰得焦虑不安、昼夜难眠。后来的一次考试落到四十位之外,她无法接受这个事实,痛不欲生,哭闹、气愤,闭门不出。

试用个人中心疗法来分析本案例。

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第6题
进入初中以来,你是否感觉到自己的学习压力变大()

A.是

B.否

C.还可以

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第7题
您觉得心理出现问题的原因最主要的是什么(最重要的三个)()

A.和家长(老师、同学)产生矛盾

B.恋爱出现问题

C.家庭变故

D.校园欺凌

E.学习压力

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第8题
进入青春期后,由于生理的变化,心理也发生明显的变化,学习生活中常常遇到一些问题。下列做法不正确的是()

A.经常与家长、老师交流思想,接受指导

B.男女同学互相帮助,集中精力学习

C.我长大了,不用你们操心,不用管我

D.积极参加集体活动

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第9题
下列句子中加括号成语使用恰当的一项是()

A.在这次考试中,他受到了沉重打击,便开始对自己(妄自菲薄)了

B.《命运交响曲》气势雄浑,每次听到,都会给人一种强烈的心灵震撼,使人(叹为观止)

C.对待学习,我们必须脚踏实地、(持之以恒),绝不能有半点虚假和骄傲

D.有些同学对作文中的病句和错别字总是(不以为然),觉得这些都是小事,无关紧要

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第10题
一般资料:求助者,女性,19岁,学生。案例介绍:求助者为某重点中学的学生,学习成绩一直较好,在模拟考试中发挥正常,预计可以考入重点大学。但高考成绩出来后,她竟然没有达到普通大学的录取分数线。经查分,阅卷没有错误。求助者觉得犹如晴天霹雳,家长、老师、同学等也觉得非常意外。知道成绩后求助者就像变了一个人一样,郁郁寡欢,整日呆在家里,不出门,不与他人交往,不听家长的建议去补习班上课。明显消瘦,睡不着。心理咨询师观察了解到的情况:求助者从小聪明伶俐,活泼可爱,同学关系较好,学习认真刻苦,高中时成绩一直较稳定,计划报考重点大学,但高考落榜。父母为公务员,家庭条件一般。对该求助者可不必深入了解的资料是()。

A.个性特征

B.社会功能

C.学习成绩

D.身体状况

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第11题
小强刚上初中。妈妈要求他的考试成绩一定要在班里名列前茅。但爸爸却认为不应该给孩子这么大压力,因此夫妻俩经常吵架,小强觉得爸爸妈妈的争吵,是因为自己而引起的,变得沉默寡言,成绩也下降了,根据家庭系统理论。小强出现以上问题的原因,可能是()

A.学习不够努力

B.妈妈对小强要求过高

C.家庭沟通不良

D.爸爸对小强要求过低

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