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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

已经是初三或者高一的孩子怎么进行打地基学习()

A.成绩还好的可以做大检测,根据测试成绩,降级学习;成绩一直不好的学生不用检测,就直接退 3-4 年去学,提高孩子的学习成就感,激发学习兴趣B.全日制:孩子成绩太差就不要学同步了,做好前序知识点的学习,把之前遗留问题最短时间内解决C.举例子:马云和俞敏洪的案例D.年级是初三:不要在乎孩子是初三还是什么要在乎孩子能力值到底什么水平。能力值很低,考试只能拼运气。提高孩子的能力值才能才重要的考试平稳发挥E.总结:看不到孩子的成长轨迹,所有的考试都是抽签。智适应学习每节课都可以看到孩子的学习成果, 让孩子每节课都有提高F.除了努力点没有其他办法
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第1题
第七题、小红和小明是同班同学,小红初三上学期期末考试语数英三科成绩分别为,,,小明初三上学期期末考试语数英三科成绩分别为,,。请问小明,小红怎么进行打地基学习()

A.小红成绩还好的可以直接做大检测,根据测试成绩,降级学习

B.小明可以不用检测,就直接退初二甚至初一去学知识点,提高孩子的学习成就感,激发学习兴趣

C.小明最快速方法为全日制学习,做好前序知识点的学习,把之前遗留问题最短时间内解决

D.小明打地基过程特别重视每一次考试的成绩,如果成绩上来就接着学下一课,成绩没上来就放弃

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第2题
家长您好,您的孩子春季课程从开学到结束一共需要__次课,以下叙述错误的是()

A.小学19次

B.初一、初二18次

C.高一、高二18次

D.初三14次,高三14次

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第3题
高一创新班邮件申请除了发送孩子初中学校、成绩(中考出分前发送初三各科期中、期末考试成绩、排名,中考出分后发送中考各科成绩各科成绩截图),还需要发送什么呢()

A.学员姓名

B.学员编号

C.学员小名

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第4题
对打地基学习表述正确的一项是()

A.是一种追根溯源式的学习

B.打地基学习后成绩仍没有提升说明打地基学习不适合该学生

C.如果是毕业班学生,时间太紧,则不太适合进行打地基学习

D.只有学苗才需要进行打地基学习

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第5题
你所在的年纪是()

A.高三

B.高二

C.高一

D.初三

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第6题
升高一测试卷考查的知识是()

A.高一上册

B.中考

C.高考

D.初三下

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第7题
游戏结束后的分享环节,是让孩子分享自己通过游戏学会了什么,而不是自己怎么成功的,怎么失败的()
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第8题
你处于哪个年级()

A.初一

B.初二

C.初三

D.高一

E.高二

F.高三

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第9题
客户基本信息包含()

A.孩子年级/年龄

B.以前用什么方式学英文

C.现在的英文程度

D.周末怎么安排

E.未来英语学习计划

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第10题
在古代中国,老师和父母都认为应该对学生严格要求,都认为孩子“不打不成器”,请问“不打不成器”的意思是()。

A.学生就是机器

B.机器能打,小孩儿不能打

C.小孩儿和机器都不能打

D.不用打的方法教育学生,学生就没办法教好

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第11题
如果你已经是一名在职的高中舞蹈老师,学校安排你在高一年级任舞蹈专业教师,学生大约人数为24人
,而且你所指导的学生都没有舞蹈专业基础,请根据这一情况写一份高一年级第一学期舞蹈专业教学计划。

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