题目内容
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[单选题]
在教育惩戒实践中，您校是否特别考虑学生的民族及宗教信仰方面的差异状况，并据此实施教育惩戒（）
A.是，特别注意，因材施惩
B.意识到差异，但没有在实践中有所区分
C.其他情况
答案
C、其他情况
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A.是，特别注意，因材施惩
B.意识到差异，但没有在实践中有所区分
C.其他情况
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A.应当享有并有相关的规定进行保障，教育惩戒需要家长监护人的参与和支撑
B.家长参与教育惩戒容易将教育惩戒情况复杂化，很多程序不如在学校内部处理
C.应当参与，但存在很多现实困难，现阶段还是应当学校主导为主
D.其它
A.效果很好，学生知错就改
B.效果一般，学生个体差异大，不能等而论之
C.效果较差，未从根本上纠正学生的不当行为
D.无效果，学生甚至存在对抗行为
A.普通中小学校、中等职业学校（以下称学校）及其教师在教育教学和管理过程中对学生实施教育惩戒，适用本规则
B.本规则所称教育惩戒，是指学校、教师基于教育目的，对违规违纪学生进行管理、训导或者以规定方式予以矫治，促使学生引以为戒、认识和改正错误的教育行为
C.教师应当遵循教育规律，依法履行职责，通过积极管教和教育惩戒的实施，及时纠正学生错误言行，培养学生的规则意识、责任意识
D.实施教育惩戒应当符合教育规律，注重育人效果；遵循法治原则，做到客观公正；选择适当措施，与学生过错程度相适应
A.不超过一天
B.不超过一个月
C.不超过一周
D.不超过一个学期
A.公司治理方面的要求
B.职业会计师所必需的教育、培训和经验要求
C.有效的投诉举报系统，使会计师和社会公众能够注意到不道德的行为
D.行业或监管机构的监控和惩戒程序
A.一个上午时间
B.两节课堂教学时间以上
C.一节课堂教时间内
D.20分钟以内
