题目内容
（请给出正确答案）
A.改变课程内容繁难偏旧和过于注重书本知识的现状
B.加强课程内容与学生生活以及现代社会发展的联系，使课程具有时代精神
C.关注学生的学习兴趣和经验，精选终身学习必备的基础知识和技能
D.倡导学生主动参与、乐于探究，培养学生搜集信息的能力
E.主张国家、地方、学校三级管理
答案
ABC
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
更多“以下体现新课程具体目标中内容方面转变的有（）”相关的问题
A.目标应该包含实施对策中的具体行动内容
B.目标就是方法手段
C.目标等同于理想状态
D.有挑战性的目标利于自身成长，利于取得显著的成果
A.为追求与众不同，创意可以很抽象不体现产品信息
B.用户在看到创意后就应该能了解到具体推广内容
C.创意内容要在落地页有体现
D.要求相关性也是提升转化率的一种方式B,C,D
A.指标是衡量目标总体特征的统计数值，是能表征企业某一业务活动中业务状况的数值指示器
B.指标一般由指标名称和指标数值两部分组成，指标名称及其涵义体现了指标质的规定性和量的规定性两个方面的特点
C.指标数值反映了指标在具体时间、地点、条件下的数量表现
D.按照是否有叠加公式可把指标细分为指标（复合）和指标（原子）
1、复审、复查、管理复审和测试各自包括的具体内容是什么，它在哪些方面对软件质量的保证产生了作用？
2、软件复审和软件测试之间有什么联系，又有什么差别？各自有什么侧重？
3、软件测试的目的是什么，对其具体的内容和实现过程做—扼要陈述，无需对测试方法做出介绍.
