题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
下列哪项不是评定儿童与人进行交往能力的项目（）
A.对躯体接触、躯体行为表达情感（如拥抱、抚摸）的反应
B.儿童的注意力情况、注意时间、共同关注能力
C.被大妈还会笑、或无诱因苦笑、发脾气
D.对批评、赞美、惩罚的反应
查看答案
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
A.对躯体接触、躯体行为表达情感（如拥抱、抚摸）的反应
B.儿童的注意力情况、注意时间、共同关注能力
C.被大妈还会笑、或无诱因苦笑、发脾气
D.对批评、赞美、惩罚的反应
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
更多“下列哪项不是评定儿童与人进行交往能力的项目（）”相关的问题
A.培养幼儿乐意与人交往
B.道德规范与行为准则的认知
C.帮助幼儿认识和接纳自己
D.社会环境认知
E.观点采择能力的发展
A.一些被动的活动，如看电视和听音乐，并不会阻碍孩子们的交流能力的发展。
B.大多数孩子在玩电子游戏之外还有其他事情可做。
C.在课余时间不玩电子游戏的孩子至少有一些时候是在与人交流。
D.传统的教育体制对增强孩子们与人交流的能力没有帮助。
A.与人交往使案主感到焦虑，采取某些逃避措施之后，焦虑减缓。久而久之则形成了条件反射，一有类似情况出现就采取同样的逃避措施以减轻焦虑。
B.案主从小与人交往就缺乏安全感，以避开或不与村中儿童一起玩耍的方式躲避欺辱。
C.案主成人后与他人没有深交是源于无意识之中安全感的缺乏
D.别人聊的东西案主不知道，案主很可能认为别人因此而看不起他
E.案主的状况是和他病态的家庭结构相联系的
A.同伴交往
B.师幼交往
C.社会适应
D.亲子交往
A.有意识地引导
B.强制要求
C.监督
D.刻意要求
A.多给宝宝创造交往机会
B.教给宝宝与人交往的恰当做法
C.宝宝和小朋友玩的时候要避免他与别人发生冲突
D.和宝宝一起玩交往的游戏
