只听自己的观点而拒绝不同意的事物是有效聆听障碍的哪一种:A.假装聆听B.急于得出结论C.偏见和固
只听自己的观点而拒绝不同意的事物是有效聆听障碍的哪一种:
A.假装聆听
B.急于得出结论
C.偏见和固执
D.缺乏耐心
只听自己的观点而拒绝不同意的事物是有效聆听障碍的哪一种:
A.假装聆听
B.急于得出结论
C.偏见和固执
D.缺乏耐心
A.①②
B.②④
C.③④
D.①③
A.要提出引导性问题、引起下属思考的问题、与下属意见紧密联系的问题。要提出表达自己不同观点的问题
B.要精力集中地听下属讲话,打消分散注意力的念头,积极概括所听到的信息,并留意需要反馈的信息
C.要把自己放到下属的位置,努力理解下属表达的含义,而不是自己想要理解的意思,对信息的认知要符合下属的本意
D.要客观耐心地倾听下属讲话,不要即刻作出判断,应该在听完后才考虑是否接受对方
A.聆听者:愿意听别人倾诉
B.忠心者:对自己的理想、朋友、工作忠实,有时甚至不需要理由
C.领导者:天生的领导,不相信别人的能力能比得上自己
D.活力充沛:充满活力,精力充沛的人
A.领导者∶天生的领导,不相信别人的能力能比上自己;D
B.聆听者︰愿意听别人倾诉;S
C.活力充沛:充满活力,精力充沛。I
D.忠心对自己的理想、朋友、工作都绝对忠实,有时甚至不需要理由;C
A.“美,只要人感到它,它就存在,不被感受到,它就不存在”
B.“美的东西就是典型的东西,美的本质就是事物的典型性”
C.“美是客观方面某些事物,性质和形状适合主观方面意识形态,可以交融在一起而成为一个完整形象的那种特质”
D.“美是包含着社会发展的本质、规律和理想而有着具体可感形态的现实生活现象”
A.专心地听对方讲话,不受外界干扰
B.尽量让对方把话讲完,不轻易打断对方的讲话,如对方说话离题太远,应恰当引导回到主题上来。
C.对对方的谈话要做出适当反应,不要自始至终默不作声
D.充分听取对方的谈话,不放过每一个有关的信息,不要轻易做出判断和表达自己的观点和意见
E.不论是对方没有讲清楚,还是自己没有听清楚的问题,都应该客气地请对方重复,一直到听清楚为止。
A.①③
B.①⑤
C.②⑤
D.⑤⑥