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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

下列说法错误的是()

A.面对别人的批评我们应该认真反省

B.别人不理解自己时也不能生气

C.如果没人夸奖我,我就不努力

答案
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C、如果没人夸奖我,我就不努力

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第1题
当我们听到自己的错误已经坏到无法改正时,我们会破罐子破摔,因此在对别人说话时我们不能()。

A.将他的错误化小

B.落井下石

C.真诚的赞赏

D.毫不留情的批评

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第2题
走自己的路,让别人说去吧。这无疑是对待他人批评的最好办法,所以当我们面对他人的批评时,我们不应该()。

A.站出来和对方理论

B.不作出任何反应

C.用实际行动来证明自己

D.讨好别人

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第3题
关于沟通视窗的四个象限,下列说法错误的是:()

A.公开象限是自己知道,别人也知道的内容

B.深层的隐藏秘密过多,人会有更多的精神压力

C.利用对象的反馈可以让我们发现自身没有注意或者无法发现的盲点

D.潜能象限代表着我们的潜能,是我们自己不知道的,只需要等待别人来挖掘就好

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第4题
依婷在人际关系上很依赖,不太能忍受自己一个人,也常常需要别人帮她做决定。但是她不认为自己太依赖别人,反而很讨厌和她一样依赖的人,甚至会批评那些人怎么这么没主见。依婷表现出来的行为是完形治疗中那种抗拒接触的方式()。

A.内摄

B.投射

C.回摄

D.解离

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第5题
不同的人对同一件事的认识可能各不相同,如果想让别人同意或者支持你的看法,最好努力证明自己是正确的,而不是一直批评别人是错的。这段话认为想获得别人的支持,应该()

A.讲信用

B.接受批评

C.热情对人

D.证明自己是对的

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第6题
子曰:“不患人之不己知,患不知人也。”。下列各项是对上面选段的理解,不正确的一项是()

A.不要担心别人不了解自己,应该担心的是自己不了解别人

B.不要担心自己不了解别人,应该担心的是别人不了解自己

C.君子不担心没有人了解自己,不忧虑不能树立美好的名声

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第7题
下面对《吴用智取生辰冈》描述错误的一项是()

A.吴用他们7人扮成了枣贩子

B.杨志怕让别人嘲笑,自己也就没喝酒

C.挑酒的汉子是白日鼠白胜

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第8题
根据德育模式中的体谅式概念,下列案例对情境问题作出了成熟反应的学生是()。教师:如果你同别人说话时,一个你认识的人不停地插嘴并且试图改变话题,你怎么办学生甲:躲开他,然后继续我们的谈话学生乙:告诉老师,老师会批评他学生丙:也许是我们冷落了他,既然他想加入进来,就一起聊好了学生丁:可能我们的话题使他不安,既然这样,就当着他的面说这个话题了

A.学生甲

B.学生乙

C.学生丙

D.学生丁

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第9题
遇到挫折时对学生心理打击最大的因素是()

A.挫折事件本身

B.学生对失败的理解

C.别人的批评

D.家长的不理解

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第10题
开进步会是组织消除分歧、化解矛盾、统一思想、统一行动的重要步骤之一。关于开进步会,下列说法正确的是?()

A.每个人先在会上公开检讨自己,在进行自我批评的基础上,实事求是的对同级和上级领导提出建议和批评

B.目的是为了让别人变的更好

C.这里的批评一定要是建设性的批评

D.没有建议也可以批评

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