阅读下列材料,回答问题。
语文课上,开始上课时老师说道:“今天我们将要学习一篇文言文,鉴于这篇文言文很长,我们将用两节课的时间学习这篇课文。”
“我不同意!”一个调皮的同学突然回答。
“为什么?”老师问道。
“这篇文言文虽然长,但是比较容易懂,即使有比较难的地方,课文下面也有注释,我们已经按照您的要求预习了课文,查阅了很多相关资料,已经掌握了课文的内容,似乎没有必要再花两节课来学习这篇课文。”
老师听完这位同学的解释后,便向大家问道:“大家有谁赞同他的意见?”同学们一致举起了手。
于是这位老师说:“很好!我也同意大家的意见!今天我们就用一节课来学习这篇课文。”
课堂上响起一片热烈的掌声。
问题:请从学生观的角度,分析这位老师的行为。
A.比尔·盖茨非常喜爱读书,当别的孩子还沉迷于电视卡通片时,他已学会像大学者一样独坐书房里翻动父亲的藏书
B.比尔·盖茨天生精力旺盛,非常好动
C.比尔·盖茨有远大的志向,无论什么作业一概都认真完成,就是花很长时间,也要力争第一
D.比尔·盖茨有着节俭的习惯
A.看来这份工作并不适合我,我该换个工作
B.我是不是也该走走领导门路他们应该就是这么爬上去的
C.是不是我有什么失误的地方