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[主观题]

绩效考核的主要目的是()A.绩效改善与提高B.发奖金C.淘汰劣等员工

绩效考核的主要目的是()

A.绩效改善与提高

B.发奖金

C.淘汰劣等员工

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第1题
粗部作业可以作为成本改善与绩效评估的单位来使用,因为每一个粗部作业都可能由不同的员工和机器
操作,因此可以单独进行绩效考核和作业改善,而如果仅仅是为了达到正确的成本累积,细部作业就足够了。()

A.正确

B.错误

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第2题
绩效反馈的目的除让员工了解自己的成绩与不足外,还包括()。
绩效反馈的目的除让员工了解自己的成绩与不足外,还包括()。

A.向员工提供能力开发指导和绩效改进建议

B.确定新的绩效计划与目标

C.对绩效考核结果达成共识

D.促进沟通,建立良好的信任关系

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第3题
绩效考核过分依赖奖惩制度的消极影响表现在()。

A.员工改善绩效的动力来源于利益的驱使和对惩罚的害怕

B.强化了组织各级管理者对改善绩效的责任

C.员工与管理者之间的冲突

D.不利于培养缺乏经验的员工

E.在工作标准不能确切衡量时,导致员工规避责任

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第4题
下列不属于绩效改进的指导思想的是()。

A.绩效改进应当与绩效考核紧密结合,以考核结果为基础

B.绩效改进应该融入部门日常管理工作中

C.帮助下属改进绩效、提升能力,是管理者义不容辞的责任

D.绩效改进是绩效管理的根本目的

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第5题
论项目的团队建设与绩效考核 在现代企业管理中,非常重视对绩效的评估和管理,在项目管理中也越来

论项目的团队建设与绩效考核

在现代企业管理中,非常重视对绩效的评估和管理,在项目管理中也越来越多的引入了绩效管理的概念和要求。这些绩效管理的要求会在项目团队建设中结合项目及其团队成员的实际情况予以实施。

请围绕“项目的团队建设与绩效考核”论题,分别从以下三个方面进行论述:

简要叙述你参与管理过的信息系统项目(项目的背景、发起单位、目的、项目特点、项目团队成员的角色、能力和经验等)。

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第6题
在一次绩效考核中,某公司外贸部主管与审单员就审单的正确性和效率方面发生争吵。审单员认为审单的工作量太大,肯定会出错,对主管给出的评分不满意,当场提出辞职。造成这一现象的主要原因是()

A.关键指标设计不合理

B.绩效计划执行中缺少沟通

C.考核指标中对于质和量的细则不明确,平时的沟通较少

D.绩效面谈不合理

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第7题
在治理层应设立()或类似机构,主要负责审核绩效考核的政策和制度、绩效计划、绩效评价实施方案、绩效评价结果等,协调解决绩效考核工作中的重大问题。

A.薪酬与考核委员会

B.战略委员会

C.提名委员会

D.审计委员会

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第8题
()是通过管理者与员工就绩效管理相关问题进行面对面的沟通和确认,以实现绩效持续提升为目的的沟通方式。

A.绩效面谈

B.绩效会议

C.绩效沟通

D.绩效反馈

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第9题
绩效辅导是指TF组长与员工讨论工作进展情况、员工取得的成绩以及存在的问题、解决问题的办法和措施等,目的在于改善员工绩效、提升员工能力。()
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第10题
()是绩效管理的根本目的。

A.员工能力的提高和绩效的改进

B.绩效考核的实施

C.绩效结果的应用

D.绩效计划的制定

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第11题
项目后评估可以根据其评估目的和内容分成不同种类,以下不属于项目后评估主要种类的是()。

A.侧重于绩效评估的项目后评估

B.侧重于不确定性的项目后评估

C.侧重于改善决策的项目后评估

D.侧重于环境影响的项目后评估

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