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更多“（)儿童的同伴集团处于整合性集合关系期。A.小学一年级B.小…”相关的问题
第2题
以下需项不属于3-6岁儿童的身心发展特点（）。
A.自我独立意识增强，开始表现出一定兴趣、爱好、脾气等个性倾向
B.处于道德自律期
C.初步具备自我情绪调节能力
D.愿意与同伴交往，乐于分享
第3题
学前特殊儿童虽然个体之间差异大，但是由于处于相同的年龄阶段，仍然表现出较为相近的心理发展特点。以下内容不属于的是()。
A.易遭受挫折，抗挫折能力差
B.缺乏社交能力，难于建立和维持同伴关系
C.注意力集中，能够有条理、有顺序进行活动
D.自我认知能力较弱
第9题
乡村医生拟采用同伴教育的形式在儿童监护人中开展0～3岁儿童膳食营养教育，计划选择某尚未生育的小学教师作为同伴教育者。该教师不具备（）
A.有感召力
B.处于公正的立场
C.有组织和领导才能
D.与被教育者有同质性
E.有良好的人际沟通能力
