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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

自制力是指?()

A.人对突发情况的适应、应付能力

B.透过多变的事物或现象,可以迅速分析,做出判断,果断地提出解决问题的具体方案

C.人们对个人认知、情感、行为的动机与相互关系的透彻分析

D.人们能够自觉地控制自己的情绪和行动

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第1题
英国《简明不列颠百科全书》对心理健康所下的定义是()。

A.心理健康是指一种持续的心理情况,当事者在那种情况下能做良好适应,具有生命的活力,能充分发展其身心的潜能

B.心理健康是指一种高效而满意的、持续的心理状态,个体在这种状态下能作良好的适应,具有生命的活力,能充分发挥其身心的潜能

C.心理健康是指人的基本心理活动的过程内容完整、协调一致,即认识、情感、意志、行为、人格完整和协调,能顺应社会,与社会保持同步

D.心理健康是指个体心理在本身及环境条件许可范围内所能达到的最佳功能状态,但不是十全十美的绝对状态

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第2题
一般来说,动觉型学习者具有较强的自制力,学习有自主性,不需太多的知道就你呢个比较快地适应远
程的、基于资源的自主学习。()

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第3题
运钞车在营业场所停靠、交接钱箱时,驾驶员应()。

A.人不离车,车不熄火和负责停车期间对突发情况的报警工作

B.人手不够下车参与提款箱

C.下车检查运钞车车况

D.可以自由下车

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第4题
以下哪项,是粘液质孩子的特质?()

A.热情、果敢、言语、动作急速,情绪外露,但准确性差,自制力差

B.活泼好动、言语、动作迅速、情绪多变,善交际,适应能力强,但坚持性差、易分心

C.沉着冷静,言语、动作缓慢,情绪内隐,注意稳定,自制力强,但冷漠、固执

D.观察细致,言语、动作弱而缓,情绪体验深刻,但多疑、孤僻

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第5题
涂尔干说:“教育是成年一代对社会生活尚未成熟的年青一代所实施的影响,其目的在于,使儿童的身体、智力和道德状况都得到激励与发展,以适应整个政治社会在总体上对儿童的要求,并适应儿童将来所处的特定环境的要求。”这种诊断正确地指出了()

A.教育是社会复制的工具

B.教育要促进人的个性化

C.教育具有社会性

D.儿童对成人施加的影响不是教育

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第6题
下列有关语音识别的分类说法错误的是()。
A.语音识别可以按识别器的类型、按识别器对使用者的适应情况、按语音词汇表的大小进行分类

B.连续单词识别属于按识别器的类型进行的分类,以比较多的词汇为对象,能够完全识别每个词

C.按识别器对使用者的适应情况分类可分为特定人语音识别和非特定人语音识别,其区别在于前者的标准模板或模型只适应于某个人,而后者是适应于指定的某一范畴的说话人(如说标准普通话),标准模板或模型

D.按语音词汇表的大小分类中的全音节识别是实现无限词汇或中文文本输入的基础

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第7题
幼儿园实施幼小衔接工作一定要坚持幼儿园教育的特点,重视培养幼儿的(),培养幼儿适应新环境的各种基本素质,决不能把小学的一套简单地搬到幼儿园。

A.生活自理能力

B.知识与技能

C.坚持性和自制力

D.入学适应性

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第8题
我国的心理学家从适应能力、应激耐受力、自制力、意识水平、人际交往能力、心理康复能力和愉快胜于痛苦的道德感等方面阐述了心理健康的标准,主要集中在以下几点()。

A.人格完整和谐

B.适应社会环境

C.智力正常

D.人际关系和谐

E.情绪良好

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第9题
传统的对抑郁质人的典型特点被描述为()

A.精力旺盛,勇敢果断,热情直率,但鲁莽,易感情用事

B.活拨好动,善于交往,行动敏捷,但稳定性差,易见异思迀

C.安静稳重,喜欢沉思,自制力强:但行为主动性较差,行动迟缓

D.情绪体验深刻,多愁善感,不善于交际,行为举止缓慢,胆小优柔

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第10题
()是指态度能使人更好的适应环境。

A.知识功能

B.价值表达功能

C.自我防御功能

D.适应功能

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第11题
背景:建筑电气工程试运行或施工用电设施的维修及排除故障,均需应用电工学的基础知识,才能正确
判断试运行是否正常或确保施工用电设施安全可靠而B公司技术部门及各施工项目部要求所有电气专业人负要熟练掌控相应专业知识,以适应工作需要,并经常进行抽测考核,以下内容反映了考核的部分情况。

1.交流电的有效值是根据电流的()来规定的。

A、磁效应

B、热效应

C、光效应

D、力效应

2.大小和方向随时间作周期性变化的电压和电流称为()交流电。

A、正弦

B、对称

C、周期性

D、定期性

3.正弦交流电的三要素是指()。

A、最大值

B、有效值

C、频率

D、转速

E、初相

4.工频是指频率为50Hz。()

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