如果结果不匹配，请 
更多“管理者安排下属出去进修的行为属于领导者影响力的 A、法定影响…”相关的问题
第2题
管理者与领导者的异同点包括（)
A.身为管理者而不是领导者的情况可以存在
B.身为领导者而不是管理者的情况可以存在
C.领导者必然具备管理者的潜能
D.管理者和领导者均是上级指派的
E.管理者的影晌力是通过个人的魅力获得的
第3题
为提高绩效辅导的有效性，管理者需针对不同情境选择不同的领导风格。根据豪斯的领导权变模型，下列四种领导风格中，领导者对下属很友善，而且更多地考虑下属的要求并关心下属的是（)。
A.指示型领导
B.参与型领导
C.支持型领导
D.成就指向型领导
第8题
不属于领导的构成要素的选项是()。
A.领导者必须有下属或者追随者
B.领导者必须拥有影响追随者的能力
C.领导行为具有明确的目的，并可以通过影响下属来实现组织目标
D.领导必须具有个人魅力
第9题
下列描述中，不正确的是（）
A．领导者的正确行为引导下属的积极反应
B．领导者的错误行为引起下属的消极反应
C．在有效的组织里，领导者会感到自己自有较大的影响力，而下属则相反
D．领导者和下属在组织里的总体影响力越大，整个组织的工作效率就越高
第10题
以下对需要的叙述不正确的是（)。
A.需要对管理学的领导职能来说，是能否发挥管理作用并影响组织成员完成组织目标的前提
B.从领导方式看，需要是领导者指挥下属和鼓励下属的行为基础
C.对员工的激励能否有效，很大程度上取决于组织中领导者对下属的未满足需要的识别
D.下属的行为是一种通过采取行动来满足未实现的需要的过程，而领导者的行为不是
第11题
领导是领导者为实现组织的目标而运用权力向其下属施加影响力的一种行为或行为过程。领导工作包括5个必不可少的要素：领导者、被领导者、作用对象（即客观环境)、（)。
A.职权和领导行为
B.权力
C.职位
D.能力
