家长说“老师你看着年纪不大,之前没见过,是新来的吗”以下哪些话术是合理的()
A.可能是毕业以后一直在教育工作,和小朋友们在一起,显得比较年轻
B.妈妈对校区很熟悉哦,之前我一直在其他校区上课的,现在调到这边来了
C.妈妈好眼力!我今年毕业,刚刚加入昂立,希望您多多指教
D.我毕业时间不长,之前没有上过课,现在还在培训阶段
A.可能是毕业以后一直在教育工作,和小朋友们在一起,显得比较年轻
B.妈妈对校区很熟悉哦,之前我一直在其他校区上课的,现在调到这边来了
C.妈妈好眼力!我今年毕业,刚刚加入昂立,希望您多多指教
D.我毕业时间不长,之前没有上过课,现在还在培训阶段
A.诉诸权威谬误
B.诉诸同情谬误
C.诉诸无知谬误
D.诉诸暴力谬误
A.老师的行为构成了故意杀人罪
B.老师的行为与小丽的死具有必然的因果关系,老师应承担刑事责任
C.老师的行为与小丽的死没有因果关系
D.老师的行为与小丽的死亡之间存在因果关系,但并不因此而承担故意杀人罪的刑事责任
A.不正确,没有尊重幼儿的人格
B.正确,有助于维护教师权威
C.不正确,伤害了幼儿的名誉
D.正确,体现了对幼儿的严格要求
试分析并指出丁老师的做法错在哪里?正确的做法是什么?
兰兰生性胆怯,什么事都不主动,没做过的事坚决不肯尝试。要是执意让她做,一定会大哭不止。有一天,走平衡木,保育员丁老师准备扶着兰兰走过去,可是,兰兰就是抱着丁老师不撒手,说什么也不肯迈步,非要下来。丁老师耐心地说:“你看看人家小朋友都那么勇敢,怎么你就不行呢,都是让你爸妈给惯的,今天一定要让你自己走一个试试,让你锻炼锻炼胆量,要不然将来你长大了什么也做不了。”说着掰开孩子的手,把她一人放在了平衡木上。
A.相信老师,赶快筹集资金
B.老师不会直接说我丑的,是骗子
C.我感觉我考得挺好啊,而且按照相关规定他不会这样通报成绩,应该是假的
D.直接与老师取得联系,找他商谈。询问相关内容
A.妈妈在昨天的家长会上对老师说:犬子在月考中获得好成绩,全亏老师的悉心指导
B.王奶奶对小姑娘说:谢谢你啊,小姑娘,谢谢你的绵薄之力
C.数学李老师对课代表陆晓晓说:你每天收发大家的作业,真是劳苦功高啊
D.刘大爷对商场经理说:贵商场待客很热情,服务很贴心,下次我还要惠顾
A.复杂性
B.创造性
C.长期性
D.间接性
问题:(1)分析致函不睡午觉而要不同吃东西的原因。
(2)如果你是致函的老师,你该怎么办?
A.端午节到了,小明到刚岀嫁的姑姑家接她回家过节,但又不知她家具体住在什么地方,于是见人就问:喂,我姑姑家住在哪里
B.母亲拖看疲惫的身体回到家中,鞋也没脱就往沙发一躺,女儿见状,急忙端来热水,说:妈妈,您累坏了,洗洗脚,去休息吧
C.同学们都在认真做作业,而小雷却无精打彩地趴看,老师走过去轻轻地敲了敲桌子,提醒他该做作业了,他不耐烦地说:我做不做作业关你什么事你管得着吗
D.芳芳家住二楼,楼上的住户水笼头坏了,水流下来淋湿了芳芳堆在阳台上的蜂窝煤,她气冲冲地跑上去说:哼!真没素质,淋坏了人家的煤巴也不管