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[判断题]

学前儿童健康仅指学前儿童生长发育正常，身体各器官结构和功能良好，能较快适应环境。（)

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第1题

学前儿童生长发育的生理功能指标有（)。

A.脉搏

B.血压

C.肺活量

D.心跳

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第2题

学前儿童生长发育有哪些特性？（)

A.迅速性

B.等速性

C.连续性

D.大脑发育的重要性

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第3题

学前儿童生长发育常用评价指标，包括（)。

A.形态指标

B.生理功能指标

C.生化指标

D.心理指标

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第4题

（)对生长发育中的学前儿童的形态、机能会产生暂时的或永久的影响。

A.遗传因素

B.体育锻炼

C.营养

D.环境因素

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第5题

体育锻炼能促进脑细胞的生长发育，促进学前儿童的手眼协调能力，控制促进其（)系统的发展。

A.运动

B.神经

C.循环

D.呼吸

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第6题

学前儿童健康教育的目标是选择学前儿童健康教育内容的基准。（)

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第7题

学前儿童健康教育内容的选择，主要依据（)。

A.学前儿童健康教育的目标

B.学前儿童身心发展与已有的经验

C.学前儿童健康教育的学科知识

D.以上三项都是

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第8题

学前儿童心理健康教育活动目标的设计要依据两个方面，一是学前儿童心理发展的基本特点，二是（)。

A.学前儿童心理健康教育本身的规律和目标

B.心理健康前沿资讯

C.学前儿童综合活动评价

D.学前儿童健康教育

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第9题

用口呼吸是学前儿童健康的标志之一。（)

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第10题

健康行为的形成是学前儿童健康教育活动的核心目标。（)

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第11题

评价和衡量学前儿童是否健康的时候，需要依照（)

A.学前儿童健康的标志

B.年龄特点

C.个体差异性

D.社会性发展

E.语言的发展

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