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第1题
更适合于以团队为基础的组织核心胜任力模型的设计的能力模型的类型是（)。
A.功能性胜任力模型
B.组织性胜任力模型
C.角色性胜任力模型
D.岗位性胜任力模型
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第2题
国际公认的护士核心能力不包括（)
A.评判型思维能力
B.解决问题的能力
C.沟通与合作能力
D.评判与观察能力
E.管理与领导能力
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第3题
护理评判性思维的实质过程是（)
A.质疑
B.创新
C.反思、推理
D.判断
E.开放思想
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第4题
学习地图的三个核心构成要素（）。
A.职业发展通道或职业发展路径
B.胜任力素质模型
C.各种培训活动
D.培训需求分析
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第5题
胜任力模型中范围最狭窄的一种模型是（)。
A.组织性胜任力模型
B.角色性胜任力模型
C.功能性胜任力模型
D.岗位性胜任力模型
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第6题
胜任力模型可被定义为能明确区分在特定工作岗位和组织环境中的杰出绩效水平和一般绩效水平的个人特征。（)
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第7题
（)是公共政策运行的出发点和归宿,是评判一切公共政策的基准性价值,是公共政策的基本理念和核心精神。
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第8题
构建胜任力模型中编码一致性的要求包括（)。
A.对胜任特征理解的一致性
B.分析者对访谈材料编码归类的一致性
C.编码归类的一致性
D.频次一致性
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第9题
胜任力的构成包括()。
胜任力的构成包括（)。
A.选拔特征
B.配置特征
C.个体特征
D.行为特征
E.情境条件
第10题
（)是创新性思维的核心
A.发散性思维
B.求同思维
C.求异思维
D.正向思维
E.逆向思维
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第11题
长期习惯于流水作业的护士，以操作为主要工作内容，这种思维是（)
A.求同排异性思维
B.单向性思维
C.发散思维
D.机械性思维
E.封闭性思维
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