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第1题
关于现代冲突理论的观点描述，不正确的是（)
A.冲突不仅表现为对抗的破坏性冲突，还包含变革和创新的建设性冲突
B.认为冲突具有两面性的特点
C.承认冲突对组织的发展也具有积极价值和合理的成份
D.提醒管理者应尽可能避免各种冲突，消除冲突
E.管理者的任务就是提供充分的沟通，保持适度的冲突
第2题
根据联合国全球治理委员会对治理的界定,下列关于治理的理解,不正确的是（)。
A.治理的建立不以支配为基础,而以调和为基础
B.治理仅包括有权迫使人们服从的正式机构和规章制度
C.治理是或公或私的个人和机构经营管理相同事务的诸多方式的总和
D.治理是使相互冲突或不同的利益得以调和并且采取联合行动的持续的过程
第5题
关于积极心理学在家庭教育中的应用，以下说法不正确的是（)
A.父母对挫折的回应方式影响孩子的乐观性
B.好事发生时，给孩子主动的建设性回应，有助于增进亲子关系
C.和孩子一起运动，有助于提升积极情绪
D.善良、感恩、公正、勇气不属于孩子优势，无需关注
第10题
技术人员小王和小赵在编写某一程序时产生了口角，小王认为他是对的，小赵认为他是对的，在老班长的协调下，他们俩坐在一起就分歧的原因做出了分析，最后两人终于把此程序编写下来，以后也成为了朋友。那么小王和小张的冲突属于（）。
A.不健康的冲突
B.过激冲突
C.人与人之间利益的冲突
D.建设性冲突
第11题
以下关于监理工程师对承建单位实施进度计划的审查或批准的叙述中，不正确的是（）。 A.不解除承
以下关于监理工程师对承建单位实施进度计划的审查或批准的叙述中，不正确的是（）。
A.不解除承建单位对实施进度计划的任何责任和义务B.监理工程师不可以支配实施中所需要的劳动力、设备和材料C.监理工程师可以提出建设性意见D.监理工程师可以干预承建单位的进度安排
