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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

讲暑假书法班老师的例子是为了说明老师应该具备以下的哪项能力()

A.控班能力

B.沟通能力

C.升级续班的能力

D.让孩子爱上你的能力

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D、让孩子爱上你的能力

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第1题
Sansa老师的四升五年级暑假班是什么时间()

A.四年级暑假班第一期

B.五年级暑假班第二期

C.四年级暑假班第三期

D.五年级暑假班第四期

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第2题
刘馨老师在情绪体验中提到的“大象妈妈和小象宝宝”的例子,是为了让幼儿有()

A.愉悦的活动体验

B.良好的心理感受

C.良好的状态

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第3题
在说明什么是有‘人味儿’的产品时,薛老师举了哪个例子?()

A.博朗

B.戴森

C.MUJI

D.苹果

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第4题
试分析以下例子,它反映了中美的幼儿美术教育有什么差异?并分别分析两种教育方式的利弊。黄先生
一家刚从中国移民到美国,他5岁的儿子进了一所美术学院办的绘画班。才去了不到5次,孩子就不想去了。孩子说:“老师根本不教画画!每次都给一个题目,就叫我们自己画,老师一点不管。画完了老师只说‘好哇!好哇’,那些美国小孩的画根本就是一塌糊涂!”后来,黄先生发现,那些美国孩子画完画后,只会问老师“好不好”,而中国的孩子问的多半是“像不像”。

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第5题
未经允许对老师饭点排课,应该怎么做()

A.向组长说明情况

B.向教务老师反馈

C.不能做什么

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第6题
暑假里,谁家田里的南瓜上被画了鬼脸()

A.校长先生

B.川口老师

C.石川洋子老师

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第7题
学员想要办理春季班退班,我们应该怎么做()

A.挽退组需联系家长进行挽退,如挽退失败,需要发给项目组的老师进行二次挽退

B.登记家长信息并询问退课原因,将信息发给挽退组老师进行挽退

C.直接帮助家长/学员办理退费

D.拒绝给家长/学员办理退费

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第8题
课程中,黄老师提到:生涯没有标准,没有规范,应该做到什么?()

A.生涯教育信息的整理者者

B.生涯教育信息的说明者

C.尊重人格平等

D.尊重个别差异

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第9题
上课时同桌打闹,老师却误会是小南,严肃地批评了他,此时小南应该()

A.当场争论,说明是被冤枉

B.尊敬爱戴老师,隐忍退让

C.大发脾气,维护人格尊严

D.课后主动沟通,化解误会

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第10题
书法老师写了一副春联,应该在什么时候换上新的()?

A.大年初一

B.小年

C.腊八

D.十二月廿八

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第11题
以下说法错误的是()

A.书法老师运用教师APP进行备课

B.二年级的小明可以运用家长APP查看对应年级的语文拓展知识

C.书法老师可以运用教师APP对学生作业进行测字评字

D.学生可以对自己书写满意的书法作业进行上传并要求老师审核是否可以作为作品发布

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