A.你觉得跟我嚷嚷有意义吗
B.你有没有搞错
C.您的心情我非常理解,所以我们一起配合来尽快解决问题,非常感谢您的理解
D.您看我哪里解释的不清楚
A.服务过程中讽刺、质疑、质问、指责家长、强行挂断客户电话
B.家长反馈问题时,员工推卸责任或带有负向情绪与家长沟通的情况
C.员工朋友圈或文案推送时包括疑似教育家长、暗讽、贬低同业、职责类似文案
D.等
E.与用户发生口角,导致用户投诉或产生严重公关事件
A.客户服务中心主任
B.停电负责人
C.抢修主管部门负责人
D.服务调度
A.点击送达,餐品放门卫处。
B.在电话里与客户协商,把餐品放在何处,客户方便的时候自己取。
C.客户如果很短时间内可以取餐,可以与客户协商具体取餐时间。
D.顾客以改变地址为理由自己取消订单,关键是要尽量挽留客户,让客户方便时联系自己。
A.建立群规制度
B.新会员入群,表示欢迎,提醒她了解群规制度
C.客户在群里吵闹,可以私建小群调解,或马上私聊,或者电话联系调解
D.有问题就发红包,群规制度伤感情
A.你甚至可以在咖啡厅吃午餐的时候和你对面的人交谈,说不定他也是你的潜在客户
B.和客户接触的方式很多,你可以参加每月的交易会与客户进行面对面沟通,也可以在电话里花半个小时和你的一个主要客户闲谈
C.客户是产品或服务的最终使用者,如果不了解客户的需求,不能帮客户解决他们关心的问题,那么你的产品或服务就很难畅销